《贵州广播电视大学学报》（季刊）创刊于1993年，由贵州省教育厅主管，贵州广播电视大学主办，CN刊号为：52-5019/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。

《贵州广播电视大学学报》是反映我省远程教育理论和科研成果的园地，团结全省远程教育工作者，为远程教学改革，提高远程教育的理论研究水平，为发展远程教育事业做出了积极贡献。

开放教育研究、教学实践、文学研究、综合研究

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• 浅议新媒体新技术在高职思政课教学中的运用

  新媒体作为新时期思政课教学的一个重要载体,为新时期的思政课带来了机遇。如何正确面对新媒体,合理使用新媒体,成为高职院校及思政课教师必须正视的一个问题。文章针对新媒体新技术在高职思政课教学运用中存在问题进行分析,从正确处理好教师、学生和新媒体新技术的关系,并和传统教学手段结合起来,提高思政课的针对性和亲和力,增强学生获得感方...

  作者：朱茜 刊期： 2017年第02期

• 满足远程教育学习者学习心理需求提升教育教学质量

  随着“三网一体”的不断发展,远程教育学习者在网络环境下获得更多学习资源的同时,也面临更多的学习困境,在这样的背景中满足远程教育学习者的学习心理需求至关重要。笔者认为满足远程教育学习者的学习心理需求可以从提升学习者媒介素养、建立网络学习资料体系、提供网络学习支持服务、建立良好网络学习环境等方面进行,以帮助学习者更好的实现自...

  作者：刘晓 刊期： 2017年第02期

• “三网融合”背景下推进远程教育课程资源建设的意义

  在广播电视网、电信网与互联网“三网”不断融合的今天,远程教育的研究和资源开发对推进西部地区教育、促进三网融合和从人本主义的角度研究人与科技的关系有一定的借鉴作用。

  作者：陈维; 李红卫; 刘晓; 唐甜甜 刊期： 2017年第02期

• 互联网时代远程教育品牌建设策略思考

  互联网技术的飞速发展推动教育进入终身教育时代。面对风起云涌的互联网在线教育,品牌的作用和影响力逐渐凸显。文章从远程教育市场现状、竞争情况、学习者选择信息不对称、教育产业现状及品牌自身特性等五个方面,分析互联网时代远程教育品牌建设的必要性,并提出品牌战略实施策略,从品牌定位出发,重点打造学校文化、教学质量、便利的服务,配合营...

  作者：王菲 刊期： 2017年第02期

• 不同职业经历和不同年级学生对教育资源感知的差异性探讨——基于开放护理专业学生满意度调查

  为合理分配教育资源,提升开放教育教学管理水平,调查组利用问卷及李克特(Likert)测量尺度5点测量法,以2012—2014级开放护理本科专业学生为对象,对学校教学设备、课程设置、教学组织及教师授课能力等教学管理资源的满意度进行了调查分析,发现学生对学校教学资源感知的整体满意度中等偏上,有护理职业经历的学生比无护理职业经历的学生满意度低,且...

  作者：程光丽; 曾珍; 李俊; 方韾悦 刊期： 2017年第02期