《新教育时代电子杂志》（CN：12-9206/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《新教育时代电子杂志》突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。

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• 整合教学资源 合理教学设计——以《空气占据空间》一课为例

  新课程提倡用教材教而不是教教材，在科学课程教学中应该贴近自然、贴近经验，满足学生的需求。本文以《空气占据空间》这节课为例，以课本为蓝本，整合优秀的教学资源，进行合理的教学设计。

  作者：王丽丽 刊期： 2015年第10期

• 工作过程导向的信息安全课程教学改革探究

  计算机技术在当今世界飞速发展，计算机技术的应用也越来越受到人们的重视，国家更加注重对计算机领域人才的培养和教育。计算机的发展同时也带来了网络安全方面的问题，网络安全关系每个民众，是与生活息息相关、不可分离的问题。基于这种情况，教育改革提出了信息安全课程的改革，信息安全课程的教育是为营造健康和安全的网络环境制造前提，为...

  作者：张杨 刊期： 2015年第10期

• 浅谈如何提升高职院校二外日语课程教学效果

  随着国内外经济的迅猛发展，经济产业结构的转型，高等教育因此受到了各界人士的重视。高职院校也纷纷对专业课程进行调整，外语学科开始开办第二外语课堂一日语课程，使得高职院校英语专业的学生又掌握了一门新语言，改善了枯燥的全英文学习环境，这门课程的开设也使得学生们重新燃起学习的斗志，将学习的激情尽情的发挥出来，尽管在高职院校中...

  作者：虞艳云 刊期： 2015年第10期

• 浅析语文的生成性教学

  语文课程是在动态建构中完成的，教师与学生以及学生之间在课堂上的沟通和碰撞产生出丰富、生动的生成性教学资源。重视和发展语文生成性教学已经成为时代必然趋势。在课标实施改革的背景下，如何对语文生成性教学进行探讨，如何优化语文课堂教学效果，成为当下语文教师面临的重要课题。

  作者：朱舒婷 刊期： 2015年第10期

• 高中英语教学中提高课堂教学的有效性研究

  对于高中的英语教学，如何在教学课堂上，教学过程中提高高中英语的教学质量，是每一位教学工作者所应该考虑的问题。高中英语对于学生来说既是对初中，小学英语知识的回顾以及总结，也为以后的英语学习打下坚实的基础，所以高中英语的学习十分重要。在高中英语教学中提高课堂教学的有效性，意义十分重大，有利于提高学生的学习质量，激发他们的...

  作者：刘晓静 刊期： 2015年第10期