中学语文教学参考杂志
- 主管单位：教育部
- 主办单位：教育部
- 国际刊号：1002-2155
- 国内刊号：61-1031/G4
- 创刊：1972年
- 周期：旬刊
- 发行：陕西
- 语言：中文
- 邮发：52-323
- 全年订价：¥280.00元
发表流程
《中学语文教学参考》（CN：61-1031/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中学语文教学参考》旨在紧密结合中学语文课之教学，反映各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
1.文章一般有引言部分和正文部分，序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用一、（一），1,（1）。
2.多位作者的署名之间用空格隔开。英文摘要中，作者姓名的中文拼音，姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大写，名字的首字母大写。
3.凡属国家、省（部）级基金项目的论文，请注明其所属基金资助项目、项目编号。
4.文稿摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、准确地记述文献重要内容的短文。
5.来稿作者对文稿的真实性和保密性负责。
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深深解读 浅浅教学
读过《我就想浅浅地教语文》一书的语文教师,都会为肖培东老师的语文教学智慧所折服。他的课如话家常,没有热热闹闹的炫目招摇,也没有漫无边际的旁征博引,更没有所谓深刻的理论,只是回归到语文教学的原点,在琅琅的书声和真诚的对话中,带着学生一起走进文本,咀嚼语言文字,把对思想、情感、
作者：陈铿 刊期： 2018年第01期
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“浅”中自有“生”长
肖培东老师著有《我就想浅浅地教语文》。有幸拜读了此书,更有幸的是其中几节课我就侧听于旁,见证并学习了。我无意在此谈及课堂的＂深＂,也无意谈及课堂＂深＂与＂浅＂的辩证关系。因为前者无须多言,明眼人默会,而后者钱梦龙老师已在书中序言部分阐述得清晰明了,无须赘言。
作者：骆文俊 刊期： 2018年第01期
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为什么我想浅浅地教语文
＂浅浅地教语文＂是肖培东老师的语文教学追求,这一追求产生于现实的语文教学语境,是基于对语文教学教得太花、教得太活、教得太深、教得太宽和教得太浮现状的教学思考。回归常识,是对语文教学的理性追求。通过＂浅浅地教语文＂,教师能把握语文教学的实质,遵循语文教学的规律,脚踏实地地指导学生读好书、练好字、说好话、写好文,这些才是语文的...
作者：肖培东 刊期： 2018年第01期
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语用价值和精神价值的双向开掘与情趣呈现——青春语文备课沙龙（之一）
王君：老师们,2017年,我们用整整一年的时间研究了青春语文的价值追求。所谓青春语文,其本质就是提倡通过灵性阅读、生命写作、激情生活三条路径使语文教学过程保持青春状态,进而为教师和学生创造、保持、享受整个人生的青春状态（即幸福人生）作准备。其中,＂灵性阅读＂是青春语文基于阅读教学打通＂教法和活法＂的探索;
作者：王君; 司艳平; 周忠玉; 陈海波; 孙秋备; 陆艳; 陈晓东; 吴凤云; 俞春霞 刊期： 2018年第01期
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语文教学的价值追求
用优秀文化浸润语文课堂,其真正的意义,恐怕不是给当下各种风格的语文教学贴标签、排座次、下断语,而是要确立一种标高,倡导种追求,形成一种风气。这种标高、追求和风气,对教师而言是教学的取法乎上;对学生而言则是学习的披沙拣金。质言之,语文教学的价值追求,就是要从当下及自身开始,建构经得起时光淘洗的、唤醒个体血脉中文化基因的、师生共同...
作者：王克强 刊期： 2018年第01期
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的反馈：
急急，中学语文教学参考杂志 投稿要多长时间才能出结果，投了好久了，没见一点动静，有人告诉我么
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的反馈：
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
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的反馈：
中学语文教学参考杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
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的反馈：
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
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的反馈：
9月中旬在投中学语文教学参考杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
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的反馈：
请问中学语文教学参考杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
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的反馈：
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
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的反馈：
你好，请问中学语文教学参考杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
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的反馈：
中学语文教学参考杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
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的反馈：
请问一下，中学语文教学参考杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。