发表流程
《中国培训》(CN:11-2905/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中国培训》通过开设校长视点、技能交流、职业院校、职业技能鉴定、企业培训等栏目,多层次、多角度的解读职业教育培训政策法规,追踪最新热点,剖析典型案例,力求为职业教育培训工作者提供及时、有效的工作指导。
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学生是学校的主体,大学的任何活动都离不开学生的参与。实验室文化的建设也需由管理者、教师和学生共同协作完成。本文探讨了“以人为本”的实验室文化建设的现状,并重点突出学生在实验室文化建设中的作用,分别从学生对实验室的感知、趣味和科普实验活动、实验室安全知识培训和演练、创新性和开放性实验等几个方面进行了研究。
作者:张书强; 王国兴; 崔光彩 刊期: 2017年第02期
近年来,关于人文教育的讨论俯拾即是,其研讨之广、考究之细、探索之深,无不令人折服,这确实为改善主流教育的大环境起了举足轻重的作用。但论及中职生人文教育之话题,人们普遍有共鸣的仅是中职生人文素养令人忧思这一现象,至于如何改善这种境况则鲜有透彻全面的探讨。有鉴于此,在职业教育蓬勃发展的新局势下,探求一条适合中职生人文素养发展的道...
作者:杨蓉; 肖畅 刊期: 2017年第02期
科学制定高职院校专业建设“十三五”规划,要认真分析专业建设存在的问题基础上,遵循以社会需求为导向、以能力培养为主线、以提高办学能力为重点、校企合作,工学结合、统筹规划、注重效益的原则,从专业特色体系构建、推进校企合作育人、推进人才培养改革、推进课程体系改革、加强师资队伍建设、加强教学条件建设、提高社会服务能力、完善教学质...
作者:胡拥军 刊期: 2017年第02期
作者: 刊期: 2017年第02期
本文以中央党校新入校教师培训的实践案例进为对象,从培训需求分析、培训项目设计、培训方案实施、培训效果评估四个方面进行了理论分析和实践,对青年教师队伍培养环节进行了有益的探索。对此,本刊特邀中央党校李洁老师做了详细的案例解读。
作者:李洁 刊期: 2017年第02期
昨天联系了中国培训杂志,杂志社说我的文章还在初审当中,不知道要什么时候才出结果,好急,菩萨保佑过了,过了
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
中国培训杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
你好,请问中国培训杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?
退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪
请问中国培训杂志投稿时需要附单位介绍信吗?
请问一下,中国培训杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。
文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。中国培训杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。
退得挺快,挺好的[流泪]
求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?