发表流程
《现代教育技术》(CN:11-4525/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
1.作者简介:简介内容要以姓名,出生年,性别,民族,籍贯,单位名称(含二级单位名称),职称,学位,研究方向,通讯方式的顺序书写。
2.参考文献按国家标准最新版《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录。
3.标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。
4.同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
5.审稿制度:本辑刊采用专家评审制度,以求学术的公正与严肃。
目前,深度学习和知识迁移已成为教育研究领域的热点议题,但关于深度学习与知识迁移之间关系的研究成果很少。为探究致力于知识迁移的深度学习,文章首先从多个角度,分析了互联网对知识迁移的阻隔;接着,文章详细梳理了知识迁移的内在逻辑:学习者必须在联结大脑与信息的基础上,通过理解性学习、激活记忆中的知识、反思与批判性思维、提取与应用知识...
作者:刘伟; 戚万学; 宋守君 刊期: 2019年第03期
为了探索智慧课堂的升级发展,文章首先介绍了智慧课堂提出与兴起的背景,并详细梳理了从智慧课1.0发展到智慧课堂2.0再发展到智慧课堂3.0的历程。随后,文章探讨了这三个发展阶段分别采取的平台架构,以说明技术平台对各阶段智慧课堂运行和升级发展所起的支持作用。最后,文章立足于智慧课堂3.0的建设,从理论、数据、教学、服务、应用等五个方面进行...
作者:刘邦奇 刊期: 2019年第03期
文章基于国际比较的视野,首先选取美国、英国、法国、日本、新加坡五个发达国家的部级人工智能战略,对其中的人工智能教育应用政策进行了介绍和分析;接着,文章重点梳理了中国的人工智能教育应用政策;随后,文章从政府层面和教育层面对各国的人工智能教育应用政策进行了比较分析;最后,文章揭示了中国人工智能教育应用政策存在的不足,并提出了具...
作者:段世飞; 龚国钦 刊期: 2019年第03期
如何在物理学习空间中创新使用技术以促进教学,是国内外高校普遍关注的问题。文章对英国高校物理学习空间中技术应用案例进行了分析,如牛津大学的讲课录制系统Panopto、伦敦国王学院的电子投票系统Poll Everywhere和埃克塞特大学的交互式界面'界面桌',以期为我国的高等教育创新提供借鉴。文章发现,技术应用需重点关注如何为学生提供主动参与、交...
作者:董丽丽 刊期: 2019年第03期
教技协[2019]年003号协会理事,各专业委员会理事,学术委员会委员,各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团协会组织负责人及骨干成员,协会会员代表,企业会员代表及特邀代表,协会课题单位,其他有关单位:中国教育技术协会定于4月8~10日在湖北省武汉市召开2019年中国教育技术协会年会,第六届会员代表大会第四次会议暨第四次理事会。
作者: 刊期: 2019年第03期
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?
尊敬的现代教育技术杂志编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊
9月中旬在投现代教育技术杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?
等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子
投稿一周,就说初审没过,我好想大哭一场,投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]
请问一下,现代教育技术杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。
退得挺快,挺好的[流泪]
等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢现代教育技术杂志编辑部大大,感谢~~感谢