《化工高等教育》（CN：31-1043/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导，其内容按照理论联系实际的原则，密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物，注重实践性、学术性、信息性，反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。

高教改革与发展、教育思想与教育理论、课程建设、思想理论教育、教改经验交流、实践教育、学科建议、国外化工教育

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1.参考文献至少3个，应引用公开发表的文献。

2.中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。

3.论文为科研课题、项目成果的，需注明课题、项目名称，并在同括号内填写课题或项目编号，如为多项课题、项目成果应依次列卅，以分号分隔。

4.在作者的下一行写出工作单位的全称、所在市和邮政编码。

5.稿件强调首发。所有来稿须在文章首页以脚注形式注明是否在其他刊物或媒体(包括自媒体)上公开发表过。

• 通过校企合作加强工程师能力培养——“卓越计划”的实践与反思

  为培养更多建设创新型国家所需的高素质工程人才,教育部于2010年推出了＂卓越计划＂,其突出特点之一是强调企业在工程人才培养中的作用。经过多年的发展,该计划实施了一些创新性的举措,如在校内成立指导校企联合培养的组织领导机构,调整学位计划、培养方案、课程设置以强化学生实习,建设学生实践平台,提供高质量的实习机会,加强师资队伍建设,增...

  作者：范惠明; 周匀 刊期： 2018年第01期

• 提升大学生科研创新实践教育实效的实践与建议

  本文以提升大学生科研创新实践教育实效为研究目标,在分析高校科研创新实践现状的基础上,展示了一项部级大学生创新训练项目的指导实践过程,分析了创新实践教育过程中的一些有效做法和存在的问题,并提出提高学生科研创新实践效果的建议。

  作者：李小川; 王启立; 周治国 刊期： 2018年第01期

• 适应行业发展,培育应用型紧缺人才——化工安全复合型人才培养课程体系探索

  化工安全复合型人才培养是应对我国严峻的安全生产形势的重要措施。依托全国首届化学工程领域化工安全方向复合型工程（专业）硕士专业学位研究生项目,本文基于＂理论和实践相结合＂＂工艺和安全相结合＂＂课内和课外相结合＂＂国内和国外相结合＂＂少学时,多门类＂的思路,构建了适用于行业发展的化工安全复合型人才培养课程体系,对重点课程的相...

  作者：孟亦飞; 赵东风; 杨朝合; 刘义; 刘丽; 辛雪 刊期： 2018年第01期

• 践行OBE理念,开展化工类专业新工科建设

  本文从基于产出的教育理念（Outcome-Based Education,简称OBE）出发,探讨了应用OBE理念指导工程教育改革的路径和方法。当前经济、社会、科技、产业正在发生着突飞猛进的变化,化工类专业必须践行OBE教育理念,从各方面的需求出发,加快专业的改造升级,推进新工科建设。专业应重新制定培养目标,更新专业知识体系,注重学科交叉和融合,推进协同育人...

  作者：夏淑倩; 王曼玲; 程金萍; 魏树红 刊期： 2018年第01期

• 创新机制 激发活力 开创化工教育发展新局面——在中国化工教育协会第四届五次理事会上的报告

  尊敬的各位领导、各位理事、同志们：在全国人民喜庆党的胜利闭幕之际,中国化工教育协会第四届五次理事会在孙中山先生故乡、香山文化发源地中山市隆重召开了。

  作者：郝长江 刊期： 2018年第01期