发表流程
《校园心理》(CN:14-1326/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《校园心理》是国内第一本面向校园的心理科普读物--以解读青年成长困惑,促进心理健康为宗旨,围绕在校大学生关注的学习、情感、交往、发展、适应等问题,设置了“特别关注”“心灵阳光”“人生视野”“情感地带”“休闲沙龙”五大版块。由国内50余位知名心理学专家担任编委,同时吸纳了全国高校最优秀的,具有很强的可读性、实用性和知识性。
1.本刊要求研究论文内容必须具有学术价值,即理论性论文要有一定的理论创见,应用性论文要有突出的应用成效,综述、评论、短篇和个案应能反映当前学术活动的新动态和先进水平。
2.论文标题应言简意赅,准确反映论文的内容,一般不应超过22个字(含正副标题),尽量避免出现标点符号及非公知公用的缩略词、代号等。
3.获基金资助的论文,应标识注明基金项目名称及基金项目编号,应按有关部门规定的正式名称填写;获多项基金资助的应依次列出。
4.作者来稿请附作者简介:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历及研究方向等。
5.参考文献应在文中引用处依次标注,文后参考文献表著录项目应齐全、格式应规范(可参考我刊或其他刊物)。
择业效能感是影响大学生成功择业的重要因素。通过自编问卷对4所高校大学生择业效能感进行了调查。结果显示,大学生择业效能感处于中等偏上水平,择业效能感在年级、家庭来源和家庭状况上都存在差异。根据调查结果分析其成因,并提出了大学生择业效能感的培养对策。
作者:倪海 刊期: 2018年第02期
作者:丁明月; 马翔; 姚振东 刊期: 2018年第02期
采用整群抽样方法,使用多维度-位置多归因因果量表(MMCS)和中学生心理健康量表(MMHI鄄60)测量613名中学生归因方式与心理健康水平,同时收集被试的年级、年龄、性别等人口学变量,以考察年级、归因方式与中学生心理健康的关系。结果发现:虽然年级、年龄与归因方式及心理健康的部分因子均存在显著的零阶相关,但在控制年龄后,年级与归因方式及心理健...
作者:陈四光; 韩佳红; 安献丽 刊期: 2018年第02期
研究探讨高中生心理资本、学习倦怠及自我控制能力的关系。采用高中生心理资本问卷、中学生学习倦怠问卷、中学生自我控制能力量表对福州市某高中的204名学生进行调查。结果显示:淤高中生的心理资本与学习倦怠负相关,心理资本水平越高的学生学习倦怠越低;于高中生心理资本与自我控制能力呈正相关,心理资本水平越高的学生自我控制能力越强;盂自我...
作者:黄丹丹 刊期: 2018年第02期
本研究借助可视化软件Citespace对中国知网全文中文数据库(CNKI)2000—2017年的480篇文献研究进行量化分析,直观呈现了我国大学生心理弹性研究的年度发表趋势、时空分布和研究力量、研究热点和前沿趋势,提出了研究发展的4个阶段,分析了研究存在的问题和在研究力量、研究群体、研究方法和研究价值4个方面提升的方向。
作者:张静 刊期: 2018年第02期
投稿一周,就说初审没过,我好想大哭一场,投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]
等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子
先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。
校园心理杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。
校园心理杂志 这个刊物免审稿费,版面费正常,效率高
等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢校园心理杂志编辑部大大,感谢~~感谢
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
9月中旬在投校园心理杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?
退得挺快,挺好的[流泪]