作为科研人员，不论是在校学生、高校教师，还是科研院所的工作者，论文撰写都是我们无法回避的任务，无论你是出于热爱还是被动接受。论文的撰写过程中，修改是不可或缺的一环，它伴随着论文从初稿到成稿的整个过程。论文修改可以根据不同情况细分为多种类型，比如初稿完成后需要多次修改以消除瑕疵或提升质量，投稿前则需根据目标期刊的要求进行针对性修改。此外，每个人在论文修改上都有自己的习惯和方式，那么哪些方式更为有效，值得我们学习和借鉴呢？尽管大多数投稿都可能面临退稿，且退稿时获得有价值意见的机会并不多，但每次退稿都为我们提供了修改论文的契机。同样，当我们遇到退修时，编辑和审稿专家的意见也是我们需要认真处理的。今天，我将与大家分享关于论文修改的一些心得体会。

论文发表前，有三大问题是我们无法回避的，它们分别是：

问题一：论文完成后，大家通常会怎么做？

是选择将论文搁置一段时间再投稿，还是立即投稿？我的建议是，在论文完成后，应仔细修改，确保无误后，再根据目标刊物的要求调整格式、文字和排版，然后果断投稿。

问题二：大家通常如何修改论文？

许多人习惯于在电脑上直接修改电子版论文，这就涉及到了论文修改的方式。我不禁要问，为何很少有人选择在纸质版上进行修改呢？或许有人会说打印不方便，或者没有这样的习惯。那么，谁来帮助我们修改论文呢？是否可以让编辑提前看看？我的建议是，采用“333”修改原则，即三次阅读、三次修改、三次校对。

问题三：面对退稿或退修，大家应该如何应对？

众所周知，由于期刊编辑部人手有限，很多编辑都是学校教师兼职，每年的收稿量又越来越大，尤其是对于核心期刊来说，这种情况更为突出。因此，很少期刊会给作者提供详细的退稿或修改意见。但偶尔，我们也会收到一些宝贵的意见。比如，有人曾收到过一个审稿结果，上面只有一个数字“2”，让人哭笑不得。我自己也曾有过类似的经历，收到的退稿通知里，退稿原因仅为“13”。

如果幸运地收到了编辑部的退稿意见，或者在投稿系统里看到了审稿意见，那么恭喜你，你获得了一次宝贵的修改机会。我的建议是，根据意见认真修改论文。当然，如果你对编辑或审稿专家的意见有异议，应该如何处理呢？我的建议是，不能忽视这些意见，也不能与编辑发生冲突。我曾有过一次不愉快的经历，曾在某刊物投稿后，论文已被录用排版，但编辑又发来一个修改意见。如果按照意见修改，论文几乎需要重写，而且修改意见本身也存在问题。结果，我因为与编辑的沟通不畅，导致论文最终被退稿。

针对上述情况，我的综合建议是：（1）逐条修改意见，并撰写修改回复；（2）用不同颜色标注修改过的地方，以便编辑和专家查看；（3）提供一个修改说明，逐条回应修改意见。同时，对于编辑和审稿专家的意见，我们既要最大限度地去修改论文，也要坚持自己的立场和观点，但又要避免固执己见。