《语言教学与研究》创刊于1979年,是中国第一份以对外汉语教学为特色学术期刊,对外汉语教学研究是本刊自创刊至今一直坚持的重点和特色。为对外汉语教学服务、促进汉语国际推广是本刊的重要使命,本刊将一如既往地坚持这一办刊方针。
本刊是语言学中文核心期刊(北大核心)、CSSCI来源期刊(南大核心)。复合影响因子为1.572(中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)2018年),列汉语语言学类期刊前列。
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一 稿件内容
本刊只接受中文稿件,主要发表以下三方面的原创性研究成果:
1. 汉语作为第二语言的教学与习得研究。
2. 汉语本体研究:以现代汉语语法、词汇、文字研究为主,也包括语言学理论研究,与现代汉语有关系的汉语史研究等。
3. 语言应用研究:这里的“应用”是广义的,是指纯语言本体研究和语言教学研究以外的,与语言应用、语言生活、语言文化等方面有关的研究。本刊重视发表语言应用研究类的论文。
二 稿件格式
1. 稿件内容及顺序为:中文标题、中文提要、中文关键词、正文、附注(如果有的话)、参考文献、英文标题、英文提要、英文关键词、附录(如果有的话)。(投稿稿件中不得出现任何可能表明作者身份的信息,如姓名、单位、基金项目等。)
2. 实证性研究请同时提交ZIP格式的原始数据。
3. 全文图表分别统一编号(即:图1、图2,表1、表2……),表名称置于表上方,图名称置于图下方。复杂的图请用绘图软件绘制生成单独的文件,以附件形式提交。
4. 全文例句从头到尾统一编号,一律使用圆括弧数码“(1)(2)(3)……”。例句须经可靠纸本核对,例句来源用圆括弧紧跟在例句后面注明。
5. 附注用脚注,用圆圈数码“①②③……”统一编号。
6. 参考文献先中文后外文,一律按作者姓名音序排列。参考文献一般只列文中引用的文献。
详细体例要求,请参见本刊官网下载中心的“用稿说明”。
三 署名权
所有对论文的工作作出实质贡献的人都享有论文的署名权。投稿前请慎重考虑作者署名及先后次序,一经投稿,本刊编辑部不接受署名变更。
四 稿件处理
本刊是严肃的学术类核心期刊,实行严格的双向匿名审稿制度,稿件承诺处理周期为6个月,根据以往数据,一般4个月内会有审稿结果,您可经常登录本系统查询审稿进度和结果。如审稿周期超过6个月,您可来信来电垂询本刊编辑部。
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五 反学术不端
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