C刊的意思是中国期刊分类体系中的一类期刊，它是以C字母开头的期刊类别，也被称为“通俗类期刊”或“非学术期刊”。C刊是中国期刊分类体系的一部分，由中国教育部和中国科学技术协会共同制定和管理，用于标识期刊的学术级别和水平。C刊通常是面向大众读者的，内容涉及多个领域，如科普、文化、历史、旅游等。C刊的目标是传播知识、提高公众科学素质和人文素养。

定义C刊的方法主要有两种方式：

1. 根据期刊种类：C刊按照内容特点和刊物形态进行了划分，包括但不限于科普、文化、旅游、休闲、娱乐等。

2. 根据评价指标：C刊的评价指标包括影响因子、引用频次、期刊论文被收录的数据库、作者实力等。

那么，C刊如何定义？以下是对C刊的定义以及其特点的详细说明：

1. C刊是中国期刊分类体系下的一类期刊，以C字母开头，是非学术类期刊的代表。

2. C刊的内容广泛涵盖了科普、文化、历史、旅游等多个领域，面向大众读者。

3. C刊的目标是普及科学知识，提高公众的科学素质和人文素养。

4. C刊发表的文章一般较为简短，通俗易懂，注重文字的生动性和趣味性，以吸引读者的注意力。

5. C刊的编委会一般由相关领域的专家学者和知名作家组成，以确保内容的准确性和可靠性。

6. C刊的发行量一般较大，覆盖范围广，以满足大众读者的需求。

7. C刊的排版风格通常注重视觉效果，通过图片、插图和多样化的排版方式来吸引读者的兴趣。

8. C刊的发表周期一般较短，并且多数以刊物形式发行而非学术期刊的方式。

通过对C刊的定义和特点的解析，可以看出C刊在中国期刊体系中的重要性和作用。它不仅是科普知识和文化传承的重要渠道，也是公众获取知识和提升素质的重要途径。正是因为C刊的存在和发展，让人们更加便捷地获取到了科学知识和文化资讯，促进了公众的科学素养和人文素质的提高。

参考资料：

1. 中国科学技术协会，中国期刊分类与评价数据库

2. 中国科学院科技情报所，中国学术期刊评价体系：C刊