简介

《课程教育研究杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2012年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《课程教育研究杂志》以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法，本刊为教师评职、考核、晋级提供重要依据。

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来稿须知

[1]文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。

[2]注释：应与参考文献予以区别，格式为作者名：《文章或书名》，载《期刊名》年份期数卷数，出版社，页数。

[3]对表、图进行解释说明的文字，要与表、图内容一致，不出现错漏。

[4]来稿要求具有客观性、真实性、创造性、科学性、先进性、逻辑性、实践性。

[5]属于课题基金项目的成果或论文，请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。