简介

《中小学课堂教学研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于2016年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：课堂评论、课堂研究、课堂聚焦_教学设计、课堂聚焦_课堂新探、课堂聚焦_数字课堂、课堂内外等。

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中小学课堂教学研究是一本由广西教育出版社有限公司主办的月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。