《教师教育学报》创刊于2014年，是教育部主管、西南大学主办、西南大学期刊社编辑出版的学术性期刊，双月刊，单月10日出版。为重庆市一级期刊，中国人文社会科学核心期刊（AMI）。

一、办刊宗旨及栏目设置：

《教师教育学报》以“服务国家教育事业发展，推动教师教育学科建设，培养教师教育人才队伍”为办刊宗旨。设立特约专访、教育理论前沿、教师教育理论、教师专业发展、课程教学理论、学科教育教学、教师教育管理、国际教师教育8个固定栏目，围绕教师教育发展前沿，开设专题栏目。

二、文稿要求：

文稿要符合《教师教育学报》办刊宗旨和收稿范围，正文字数原则上不少于10000字，文字复制比原则上不超过10%。论文观点明确、证论翔实、论述充分、图表清晰、引文规范、语言流畅，且不存在意识形态方面的问题。

文稿书写格式要求，请仔细阅读《<教师教育学报>论文书写格式要求》。

三、投稿说明：

（一）投稿方式

通过在线投审稿系统投稿，首次投稿需进行新用户注册，并通过确认信函激活账号。《教师教育学报》未委托任何机构代理投稿，请作者注意甄别虚假网站。

（二）稿件审理

稿件采用“双盲”的方式审理，审理前将对学术伦理规范进行审查，请勿一稿多投、重复发表以及投已发表文献译本等。稿件审理经过编辑和栏目负责人初审—专家评审—副主编复审—主编终审4个环节进行，稿件进入处理流程后，作者可登入系统查看进度，稿件审理原则上在3个月内完成，详见《教师教育学报》稿件审理规定。

（三）稿件编校

依照《著作权法》有关规定，编辑部可对来稿进行编辑处理，对于实质性内容的修改，会征求作者同意。作者有责任对文章的全部内容进行认真查证核实，确保文章内容无误，且不涉及泄密，一旦查出相关问题，责任由作者承担。

（四）著作权转让

稿件一经刊用，作者须签署“著作权转让协议”“利益冲突声明表”和“作者贡献声明表”，并上传至编辑部服务器。编辑部将一次性支付作者著作权转让报酬（包括印刷版、光盘版和网络版各种使用方式的报酬）。凡不同意在电子版本（光盘版和网络版）刊载的作者，请在来稿中注明。

（五） 稿件刊发

本刊稿件原则上以确定录用的时间先后次序刊载。对于具有创新性、前沿性的研究成果和特约稿件，将优先给予刊出。

四、收费标准：

       本刊对录用的稿件不收取出版费或其他费用。